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江苏省靖江市推进智慧教育发展提档升级[04-13 10:02]
近年来,泰州靖江市围绕教育部《教育信息化2.0行动计划》,实施智慧教育提档升级行动,充分发挥现代信息技术对教育教学的支撑引领作用,有效促进教育质量提升,助推教育优质均衡发展。
教育部下发通知要求各高校实验室安全自纠自查[04-12 15:18]
近日,科技部点名5所高校的国家重点实验室,令其整改,其中包括东北大学、重庆大学、山东大学等。
教育部:到2022年,缩小城乡教师信息技术应用能力差距[04-10 15:43]
日前,教育部印发《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,提出到2022年,缩小城乡教师应用能力差距,促进教育均衡发展。以“三区三州”等深度贫困地区、老少边穷地区为重点,因地制宜开展贫困地区乡村教师信息化教学示范培训,探索名师网络课堂和远程协同教研相结合的“双师教学”模式培训改革,提高乡村教师信息技术应用能力,推动乡村教育现代化。
教育信息化建设水平宝鸡市用十项措施来提升[04-02 16:23]
近日,市教育局印发《2019年教育信息化工作要点》,明确2019年宝鸡教育信息化工作以优化环境、互联共享、融合发展、服务保障、安全防范为重点,通过优化升级基础教育信息化环境、规模化深度应用宝鸡教育云平台、开展数字校园规范升级行动等十项具体措施,着力提升教育信息化建设水平。
常山县“四步走”不断推进创客教育[04-01 16:24]
创客教育是培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育,有助于学生综合素养的提升。2017以来,常山县教育局“四步走”不断推进创客教育,目前全县共有16学校开展创客教育,覆盖300多名学生。
新疆财经大学在智慧教室开展首次现场观摩课[03-29 15:37]
通过此次现场观摩课,老师们进一步了解了智慧教室为教学带来的便利。借助现代化教学设备,老师可利用分组讨论、分屏教学、录课直播、多点互动等方式开展教学,大幅提高课堂教学效率。
咸宁实验外国语学校将理化生实验室建成教学文化亮点[03-27 15:56]
理化生实验室是学生成才和科技创新的重要基地,实验室文化建设更是提高实验教学质量的需要。它有利于提高学生的科学素养和实事求是的作风,有利于培养学生的创新精神和实验能力,有利于丰富校园文化。
两会提案关于打造和谐高校实验室安全环境[03-22 16:33]
针对近年来高校实验室安全事故频发状况,在今年的两会上,中国民主同盟中央委员会向全国政协提交《关于打造安全和谐高校实验环境的提案》,建议切实加强高校实验室安全管理,打造安全和谐的高校实验室环境。
让学生可以选择课桌椅型号来入座[03-19 16:29]
所谓课桌椅型号对照表,就是按照身高不同,学生课桌椅从0到10,被分为11个不同型号,每一个型号都有严格对应的课桌面高和课椅座面高。
福建漳浦县实验小学举行智能录播教室使用培训会[03-14 17:21]
漳浦县实验小学经过一个多月的施工建造,一间具备划时代意义的智能录播教室打造完成。此次建设的录播室汇聚了先进多样的智能交互多媒体设备,可高效贯穿课前、课中、课后教学全过程,其使用将给师生带来全新的教学体验。
智慧教室拼接桌亮相于天津大学[03-13 16:21]
近日,天大卫津路校区19教学楼内6间智慧教室崭新亮相。这些教室没有安装固定的桌椅,而是选择了移动灵活的拼接桌和多功能旋转椅,方便同学分组讨论完成课题。
广东省扎实做好教育援助工作[03-12 15:04]
广东省按照“以提升教育软实力为主,急当地所需、尽广东所能,尽力而为、量力而行”的工作思路,针对8省(自治区、兵团)受援地实际情况,因地制宜打出教师支教、校地共建、职教协作、招生支援、师资培训、校际结对组合拳,推动受援(扶)地教育内涵发展。
教室采光课桌椅高度 北京将抽查中小学教学环境[03-09 13:59]
未来,北京市卫生监督机构将对本市中小学教室采光、照明及黑板、课桌椅设置情况进行随机抽查、记录并向社会公开。昨天,由北京市卫生计生监督机构发起的“开学第一课——近视防控普法宣传进校园”活动在全市同时举行。
谈智慧教室到智能教室的层次之变[03-05 16:38]
随着教育信息化一再被提上重大战略层面,“智慧教室”成为各高校教育现代化实践的重点领域。通过对“智慧教室”的教师本质和语义用法等层面的审视发现,“智慧教室”的叫法不甚准确,“智能教室”是更加合理的命名。
山东潍坊奎文区强化措施提升教育教学信息化水平[03-05 15:52]
一是推进“互联网+教育”在教学中的应用。借助信息技术推进教学方式变革,充分发挥信息技术的虚拟功能,拓宽学习资源建设渠道,建设可用、够用的网络资源,最大可能地支持学生开展网络学习,拓展学生学习的广度和深度。推进智慧课堂在教学中的应用,推动新技术支持下教育教学、教育管理模式的变革和生态重构,支撑引领教育改革和创新。
恩施市施州小学开展创客培训助推创客教育文化[03-04 16:57]
活动当天,恩施市施州民族小学创客教室热闹非凡,科学组、信息技术组、美术组以及其他爱好创客的老师齐聚一堂,认真聆听专业技术人员对相关产品用途和用法的讲解。并以小组为单位进行实践,制作出创意电子作品、组合拼装产品。教师的思维瞬间打开,想法和理念也得到了前所未有的提升。这一举动为创客教育在该校发展点亮了心灯,指明了道路。
重视乡村教育图书阅览室的建设 保证农村孩子的精神食粮[02-27 17:13]
近年来,先后考察过百余所贫困地区中小学,欣慰地看到绝大多数学校的学生营养午餐得到较好解决,采购、加工、管理等各个环节都有相对严格的制度,有力保障了孩子们的健康成长。但与此形成鲜明对比的是,一些中小学的图书馆建设与学生的阅读状况却令人担忧。
2019年教育部工作要点:实施教育信息化2.0行动计划[02-26 17:22]
2019年是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,教育部全面贯彻党的教育方针,落实教育现代化2035和五年实施方案,坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育。
中办、国办印发《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》[02-26 10:56]
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》(以下简称《实施方案》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
化州市第四中学乘改革开放春风奋进创强的发展历程[02-23 14:42]
近五年来,化州市第四中学完善了功能室并更新添置了现代化、信息化教学设备:配备了先进的理化生实验室、阶梯教室、语音室、微机室、录播室、创客教室、电子阅览室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室等40多个功能室。
记录总数:420 | 页数:2112345678910...>  
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